10 de Març de 2017

Hola, hola!🙋🙌
La sessió d'avui ha començat amb exposicions, i no de power point, sinó del que hem estat aprenent sobre Padlet. Dos dels nostres companys han estat exposant els seus Padlets.
El primer a exposar va ser Blai, basant-se en un cantautor poeta anomenat Pedro Pastor, mostrant-nos també unes quantes cançons seues. Li va quedar molt bé!
La segona a exposar va ser Carmina, la qual va exposar i va parlar sobre la vida de Malala, que va ser guanyadora del Premi Nobel de la Pau en 2014 i la qual va escriure un llibre que jo m'he llegit i us ho recomane!👍

Quan les exposicions van acabar, el professor va explicar la següent activitat que anem a realitzar per grups de 4 o 5 persones. Aquesta activitat la lliurarem el 31 de Març. A banda, també ha explicat un poquet de teoria abans de començar amb l'activitat.
Consisteix en la creació d'una WEBQUEST per a tractar un tema transversal en l'aula. Va explicar els passos que devem seguir, mostrant com és una webquest i la creació de diferents pàgines i modificació d'elles.
Les parts seran: Introducció, tasca, procés, avaluació, conclusió, guia didàctica i crèdits.
Una vegada explicada ens posem a la feina!

El meu grup està format per tres persones, aixina que possiblement tinguem més treball que fer però nosaltres podem! Iván, Óscar i jo sabem treballar molt bé en equip.👏👅
Óscar és el que va triar el tema del Medi ambient, el tema del qual ens sembla interessant per a tractar, aixina que anem a allò!
A veure com ens queda.🍀🍀

03 de Març de 2017

En la classe de hui el que hem fet ha sigut:
1. El formulari d'autoevaluació.
Hem obert el qüestionari/formulari que crearem i manarem a alguns dels nostres companys o amics per a que el contestaren i hem pogut mirar les respostes.
A continuació, el que hem realitzat ha sigut copiar i pegar l'enllaç que ens du directes al qüestionari.
Hem vist les diferents respostes de distintes formes que s'han obtingut, els resultats del nostre formulari.
Després hem creat una fulla de càlcul amb els resultats.
Guardem la fulla al nostre ordinador i es puja al Drive a la carpera de Programari i maquinari.
Hem tingut que pujar la fulla i l'enllaç a la tasca que estava oberta en l'Aula Virtual.
Una vegada acabades totes les tasques, hem copiat el link d'aquest treball al nostre blog.

Una vegada finalitzada eixa tasca, hem fet un poquet de teoría. El tema tractat es Teoria sobre Personal Learning Enviroment (PLEs).
Com aprenene les persones en entorns tecnològics i com les utlitzem.

EXPLICACIÓ de les dos tasques següents a realitzar: Pedagogies Emergents i Padlet.

Per a fer la tasca Padlet, hem obert un compter en l'aplicació i hem começat a utilitzar-la i navegar a través d'ella per saber tot el que hi podem fer amb ella.
 https://padlet.com/nuria_5pedralba/mb2uoc6cgf3e

24 de Febrer de 2017

El que hem realitzat en aquesta classe ha sigut una recerca d'imatges i aprendre a fer un formulari d'autoevaluació per als nostres alumnes.
Les entrades de cadascuna de les activitats es troben ja pujades anteriorment al bloc amb la mateixa data de hui.